加拿大寄宿学校215具儿童遗骸遭白人员工性虐待

听到保安猥亵同学的声音，是印度部落顾问珍妮特朱尔斯最痛苦的童年记忆。 即使现在她已经成年了，保安深夜闯入儿童房实施犯罪的记忆仍永远留在她的心里。

而最近的一则消息，引发了她内心深处的痛苦，好不容易远去的噩梦又再次向她袭来。

珍妮特·朱尔斯

5月28日，加拿大坎卢普斯印第安寄宿学校表示，通过雷达，在地下发现了215具儿童遗骸，其中最小的只有三岁。 这些失踪儿童并未被登记为死亡。 。

此消息一出，举国震惊。 加拿大对印度儿童采用寄宿学校制度、强迫他们接受白人教育、遭到白人雇员性虐待的黑历史再次浮出水面，成为人们关注的焦点。

“人们真的很邪恶，但他们甚至不知道这一点，因为它已经根植于他们的 DNA 中。”

“这真是太可怕太残忍了，什么样的人会伤害一个无辜的孩子呢？”

“肠断。”

“针对儿童的犯罪是纯粹的邪恶。永远没有任何借口。”

加拿大总理贾斯汀·特鲁多也在推特上表达了对这一发现的震惊。 他说：“在前坎卢普斯寄宿学校发现遗骸的消息让我心碎，这痛苦地提醒我们国家历史上黑暗而可耻的一章。”

温哥华美术馆的楼梯上出现了215双童鞋，以纪念遗体被发现的215名儿童。

一层、两层、三层……原来，这场悲剧的规模是如此之大。

所有的愤怒和悲伤都指向坎卢普斯印第安寄宿学校，这里有一个乱葬坑，是几十年前埋葬于此的 215 名儿童的最后安息之地。

这所学校的学生主要是印度人。 已有130多年的历史。 它曾经是加拿大最大的寄宿学校。 最鼎盛时期，共有500名儿童居住其中。 在联邦政府接管之前，它由天主教会管理。 。

学校早已关闭，但它的罪行将永远铭刻在学校的各个角落，将永远铭刻在加拿大的耻辱历史上。

印度寄宿学校遗址

加拿大的历史无需多言。 这里的原住民主要由印第安人和因纽特人组成。 西方白人入侵他们的土地，践踏他们的尊严，以各种方式烧杀抢掠。 殖民后，他们建立了“寄宿学校制度”，强行将土著儿童从父母身边带走，迫使他们离开家园去上学。

这些学校并不是把孩子们当作“温室里的花朵”来培育，而是试图“同化”原住民青少年。 简单来说，他们想把自己的“内心”变成白人，以帮助他们融入加拿大为名。 社会。

到达所谓的寄宿学校后，孩子们就不再会说本民族的语言，完全脱离了自己的传统习俗，并被洗脑和灌输了当时加拿大社会盛行的关于原住民的种族主义思想。时间。 这是在教孩子歧视自己吗？

而且不去这样的学校还不够。 除了上述有人会把孩子从父母身边带走的情况外，1920年，加拿大政府通过了一项法律，规定7岁至15岁的孩子必须上寄宿学校。 。 换句话说，不去寄宿学校就违法，并可能导致入狱。

这种对原住民儿童的强行“白化”教育在加拿大持续了100多年，约有15万名儿童被从原住民家庭带走。

这还没有结束。 调查显示，许多在那里学习的儿童遭受了可怕的身体虐待。 他们被扔在地板上、被踢、被推到墙上、被殴打、被强奸，而且没有吃足够有营养的食物。 没有合适的医疗条件。 就像监狱里的囚犯一样，他们的日常生活受到严格管制，缺乏隐私和尊严。

学校里有人死了，就算有人逃了出来，也很难从他们的脑海中抹去这段惨痛的记忆。

坎卢普斯印第安寄宿学校

哈维·麦克劳德是“寄宿学校制度”的受害者之一。 他和几个兄弟姐妹一起被送到寄宿学校，在那里他改变了自己的语言，并与民族传统失去了联系。 这并没有让施虐者满意，他们对他们进行了性虐待。 他杀了麦克劳德，让他痛苦不堪。

“发生在我身上的是身体虐待、性虐待。1966年，我是一个不想再活下去的人。它（寄宿学校）改变了我。”

麦克劳德在左边

麦克劳德所说的“改变”不仅仅指他自己。 寄宿学校造成的危害是巨大的，他家几代人都深受其害。

他的父母也是寄宿学校的受害者，他们在那里接受“白人教育”并遭受可怕的虐待。 但他们还是把孩子送到了那所学校，因为他们别无选择，因为这是法律，法律规定他们必须受苦。

这些经历可能部分印证了当时许多原住民社区幸存者所说的话：“许多孩子上学后就再也没有回来。” 对于那些再也没有出现的孩子来说，没有人知道他们经历了什么。 有时同学们会为他们感到高兴，以为他们逃走了，但没有人知道实际情况。

麦克劳德

据调查，超过6000名原住民儿童死于寄宿学校，而最新挖出的215具尸体告诉人们，这个数字实际上可能更高，还有更多的人被埋在地下。 因为那些不明原因死亡的孩子并没有被记录在档案中，而是被掩盖了。

“为了正确教育孩子，我们必须将他们与家人分开。有人可能会说这很难，但如果我们想让他们文明，我们就必须这样做。” 这句话出自时任加拿大总理约翰·A（John A）之口。根据麦克唐纳的说法，他是授权设立寄宿学校的人。

没想到，最不文明的人，也能在高位上说出“文明”的话。 实在是太讽刺了。 西方白人殖民了其他国家，并进行了太多的种族灭绝。 他们把恶魔之手伸向了孩子们，试图同化当地少数民族，让他们的心变白。 加拿大绝不是唯一这样做的国家。

澳大利亚也是这个耻辱柱的一部分。

1910年至1970年，澳大利亚政府以“同化政策”为名，强行绑架当地原住民和岛民的孩子（其中一些是白人男子强奸原住民妇女所生），让他们接受“白人教育”。 被带走的孩子通常由白人家庭或政府机构照顾，并与亲生父母长期分离。

在当时的白人眼中，这片土地上的人们“低等无知”，需要改变。 他们夺取了土著人民的土地，利用了他们的资源，却瞧不起他们。 因此，被收养的孩子并没有受到很好的对待，经常遭到殴打。 他们被迫忘记自己的语言和文化，学习白人的生活方式。

这些在心理和身体伤害中长大的孩子被后人称为“被偷走的一代”。 从他们的父母那里被偷走，从真正的学习机会被偷走，从他们作为人的资格被偷走。

有报道称，那个时代有近10万名原住民儿童被政府“偷走”，后来澳大利亚历史学家罗伯特·曼尼认为有2万至2.5万名儿童被抢劫。

他们中的大多数人都没有找回父母。

侵入别人的领地，强行将土著儿童“美白”，是具有破坏性的。 面对这些赤裸裸的种族清洗手段，澳大利亚和加拿大政府都纷纷道歉并说“对不起”。

但加拿大和澳大利亚新发现的215名“被偷走的一代”儿童失去的生命和遭受的创伤是任何道歉和纪念都无法弥补的……

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