Birdy:我拥有牛津大学教育学硕士学位、教育心理学博士生,还有多年的工作经验。我们将从教育心理学的角度分享孩子们有趣的教育经历。欢迎关注我的公众号:无眼育儿研究(ID:BirdyandKids)
一位在教育行业工作了几十年的前英国同事曾经说过,“未来50%的工作还有待观察。”如果你仔细想想,这个说法是有道理的。
回想10年前,人们出门还是要携带现金,而广州唯一的地铁就是羊城。那时候我们还习惯用QQ,微信只是一个聊天工具。
那时,抖音、美团、滴滴、小红书、知乎还不存在。新浪和网易的博客是人们记录生活的最受欢迎的目的地。
我还依稀记得当时最热门的工作大概就是海外快消品、银行会计或者管理培训。 “码农”这个词还没有出现,“编程”这个词才出现在“奥林匹克计算机大赛”上。
当时涌现的“网红”也走着类似的道路。要么是“凤姐”这样的人气角色,要么是“奶茶”这样让人“神清气爽”的小龙卷风。而“网红”这个词似乎是一个难以接近的词,因为他们大多生活在网络新闻中。
仅仅10年的时间,我们的社会已经发生了非常迅速的变化。人们对社会变革的情感比乘坐光速旅行的宇宙飞船要激动得多。
共享经济、大数据、人工智能、全民网红等现象,带来了各种各样我们以前从未想过的赚钱方式,产生了快递/外卖小哥、滴滴出行司机、996码农、直播广播/Tik Tok 博主、Slash Youth.
我相信,未来会有越来越多的新职业,是我们无法想象的。
而面对这样快速发展,且即将被人工智能取代大部分工作的社会环境,我们需要培养孩子什么样的技能,才能让他们在未来社会谋得一席之地?
2015 《世界经济论坛》 确定了21 世纪学生必须掌握的16 项技能。
主要分为三类:
1、基本能力:在生活中运用基本核心技能的能力。
素养、数学、科学知识、经济能力、文化文明素质2、竞争力:如何面对复杂的挑战。
批判性思维和解决问题的能力、创造力、沟通能力、协作能力3. 个人特点:如何应对困难的环境。
好奇心主动性适应能力领导力社会和文化意识同时,《世界经济论坛》 还指出,接受更多“社交和情感学习”指导的学生表现比其他学生高11%。
“社交和情感学习”对学生的发展具有长期影响,包括提高就业能力和学业成绩。
2016年还发布了《就业发展的未来》报告,列出了2015年和2020年最重要的10项工作技能,并进行了比较如下:
总体来看,我们看到未来需要的主要技能主要体现在三个方面:
解决问题的能力:包括批判性思维和灵活处理复杂问题的能力。 创造力:包括思维活跃、懂得辩证思考、富有创造力和想象力。 情商和沟通技巧:包括如何合作、沟通和谈判。管理和协调人员的能力。
为什么这些技能会变得越来越重要呢?
“解决问题”总是需要运用到人们的工作和生活中,从修厕所到经营公司,甚至解决人类社会面临的环境恶化等问题,都是一种常见的技能。人类生存所必需的技能。
未来社会,大部分人类劳动力将被AI(人工智能)取代。
目前,我们已经无法在体力、快速反应和决策力上与机器竞争,但毕竟(暂时……)人类仍然比人工智能更有创造力。
那么作为家长或者教育者们,如果可以帮助孩子应对瞬息万变的世界以及未知的未来呢?
为什么不考虑通过以下方式让家长了解未来越来越需要的三大技能呢?
1、提高孩子解决问题的能力。
日常生活中,鼓励孩子自己思考、解决问题,避免成为伸手拿衣服、张嘴吃饭的妈妈。项目式学习让学生通过活动和项目式学习亲身体验从发现问题、批判性思维、提出解决方案、解决问题、反思、反思的整个过程。通过动手实践,您将培养解决复杂问题的能力。 2、培养孩子的创造力:
不要压制或劝阻孩子的奇怪想法。例如,如果孩子对火非常感兴趣,一些家长可能会抵制让孩子接触任何危险的东西,从而抑制了孩子对火的探索和兴趣。父母要做的就是观察、鼓励、帮助、保护孩子,让孩子有自由的空间去探索、实践、创造。认真对待孩子提出的一切问题,鼓励孩子带着好奇心一起思考,探索未知,寻找真相和答案。不要通过说“这是错误的,那不好”或“事情应该是这样的”之类的话来匆忙判断孩子的想法或行为。不要通过成人的经验或成人的经历来看待孩子的世界。有色眼镜。 3、培养孩子的情商:
首先,父母也要管理好自己的情绪,成为自己情绪的主人。树立榜样,教孩子如何正确表达和管理自己的情绪。增加孩子与他人交流的机会。不要每天给孩子玩手机或电脑来消磨时间。鼓励您的孩子与其他孩子一起玩耍,结交自己的玩伴,并结交新朋友。上学、参加更多的活动、承担较小的角色和职位等。没有人能够预测未来,也没有人知道未来社会需要什么样的人力资源。
但你还是可以创造机会,让孩子有自己发展的空间。
这些能力无论对于我们自己还是对于社会的发展都非常重要。让我们帮助他们更加自信、坚定、从容地面对未来的世界。
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